Groep 1/2C
Wanda Slaats

 
16-10-2017  15:37
news_item20171016153703.jpg

Na het verven van de keukenrollen gaan de kinderen het kleurenmonster afmaken. Ze tekenen en plakken het gezichtje. Goed kijken welke emotie bij welke kleur hoort...

13-10-2017  19:06
news_item20171013190619.jpg

Naar aanleiding van het boek (zie eerdere post) gaan we het kleurenmonster knutselen. Van keukenrollen maken we ze. Elk kind mag zelf een kleir kiezen. De kleur hoeft niet bij de emotie te horen die je op dat moment voelt. Eerst verven we de keukenrollen.

13-10-2017  19:03
news_item20171013190300.jpg

Het kleurenmonster is in de war... al zijn emoties zijn door elkaar. Dat voelt niet fijn. Gelukkig wordt hij geholpen om zijn emoties te ordenen. Middels dit boek leren de kinderen te praten over hun emoties. Ze leren dat een emotie aan een bepaalde kleur gekoppeld kan worden: rood = boos, blauw = verdrietig, grijs = angst, groen = kalmte en geel = vrolijk. Elk kind krijgt een stokje met de eigen naam erop. Elk potje staat voor een kleur van het klwurenmonster. De kinderen mogen hun stokje in het potje doen die het beste bij hun emotie past en daar praten we dan over. Zo is een kind boos omdat het geen pleister kreeg toen het gevallen was. Een ander verdrietig omdat het misselijk is. Weer een ander is blij omdat ze na school naar zwemles mag. De kinderen leren ook dat niet iedereen zich hetzelfde voelt en ook niet iedereen om hetzelfde boos, bang, verdrietig, kalm of blij kan worden. En dat je soms emoties van iemand kan overnemen. Zo is er een meisje verdrietig omdat een klasgenoot van de trap is gevallen en pijn heeft. Prachtige (leer)lessen!

13-10-2017  10:42
Vrijdag 13 oktober spelen de juffies van groep 1 t/m 4 het prentenboek 'De Gruffalo' na voor de kinderen van groep 1 t/m 6. Met z'n allen zitten ze rustig in de gymzaal en ademloos kijken ze toe.

Juf Marion vertelt het verhaal.

Juf Ada heeft de hoofdrol en speelt de muis. Eigenlijk is de muis heel bang, maar bedenkt een plan om alle dieren weg te jagen door de Gruffalo te verzinnen. De vos (Juf Wanda) is heel bang voor de Gruffalo.

Maar dan blijkt die Gruffalo (juf Tamara) dus echt te bestaan.

En als al die dieren de Gruffalo zien, maken ze natuurlijk dat ze wegkomen.

Het plan van de muis werkt. Iedereen is bang voor de Gruffalo. En ook die is bang voor de muis. 

Als leuk toetje hebben we ook nog een lied laten horen in de klassen. Wilt u deze thuis ook beluisteren?
Klik dan op deze link: https://www.youtube.com/watch?v=TSt0nWq1Pys

 
11-10-2017  12:56
news_item20171011125630.jpg

De jongste kinderen maken ook een vleermuis. Alleen zijn sommige handelingen toch wel lastig voor ze. Zij mogen de pootjes prikken in plaats van knippen. En de vleugels hoeven niet gevouwen te worden. Ook dit resultaat is weer prachtig!

11-10-2017  11:25

Het koken blijft deze keer in griezelthema.
We maken mummies van knakworsten en bladerdeeg.
Let eens op het shirt van het middelste kind??? Is dat betrokken of niet?

Het inpakken van de worstjes is wel een klusje!

Maar met een beetje hulp lukt het iedereen.

Nog even in de oven en dan.... klaaaaaaar!!!!


 
10-10-2017  11:28
news_item20171010112842.jpg

En dan maken we de lampionnen af. Er wordt een hoofdje gemaakt, compleet met oortjes en scherpe tanden. Er komen pootjes aan en de vleugels worden van een zogenoemde waaier gevouwen. De kinderen zijn helemaal trots op het resultaat (en de juf ook)!

04-10-2017  21:26
news_item20171004212610.jpg

Als je net op school bent is het soms lastig om aansluiting te vinden. Gelukkig ben je nooit lang alleen. En als dan de volgende nieuwe leerling zich aandient is de klik snel gemaakt. Ze zitten immers ‘in hetzelfde schuitje’.

04-10-2017  21:24
news_item20171004212436.jpg

De Kinderboekenweek wordt geopend! Woensdag 4 oktober starten we schoolbreed met het thema ‘gruwelijk eng’! Alle juffen en meesters zijn eng verkleed. En sommige kinderen komen ook griezelig verkleed naar school! In de gymzaal leest Juf Romy een spannend verhaal voor. Ademloos hangt iedereen aan haar lippen. En weet je wat leuk is? We mogen zelf een eind bedenken voor het verhaal!

03-10-2017  10:17
news_item20171003101701.jpg

We zijn er vroeg bij dit jaar! We beginnen nu alvast met de lampionnen. Ze passen namelijk perfect in ons thema Griezelen want het worden vleermuizen. Bij fase 1 schilderen ze het vel papier oranje. Daarna wordt er met sla okie overheen geverfd. De olie zorgt ervoor dat het papier transparant wordt, zodat we straks goed het lichtje kunnen zien schijnen.

28-09-2017  09:33
news_item20170928093312.jpg

Met groep 1 maak ik heksen. We leren vandaag de schuine vouw. Best lastig om een ‘vlieger’ te vouwen. Maar met wat hulp lukt het iedereen. Zowel de jurk als de hoed worden van dezelfde vorm gemaakt. Dus na 1 keer proberen met de jurk, lukt de hoed al bijna zelfstandig.

27-09-2017  17:00
news_item20170927170035.jpg

Het verhaal wordt goed geanalyseerd. En de tekeningen zorgen ervoor dat iedereen de mindmap kan snappen.

27-09-2017  16:59
news_item20170927165928.jpg

We maken een mindmap bij het prentenboek van Hennie de heks. Bij een mindmap wordt het verhaal geanalyseerd. Er zijn daarbij 4 takken: - Wie zitten er in het verhaal? - Waar speelt het zich af? - Wat is het probleem? - Hoe wordt het opgelost? Vier meiden wagen zich aan de tekeningen.

27-09-2017  10:17
news_item20170927101744.jpg

Vandaag gaan we appelmoes maken. Met appels uit de tuin van Juf Ellen. De kinderen snijden, roeren en stampen tot de appels moes zijn. Beetje suiker en kaneel (met een sjabloon van een heksenhoed of een pompoen). En er zitten ook nog spinnen in (rozijnen)... Smullen maar!

26-09-2017  11:17
news_item20170926111716.jpg

We hebben het verhaal over Henie de Heks gelezen. Daarna heeft de juf de huishoek omgetoverd tot het huis van Hennie de Heks. Daar kun je nu heksensoep maken. Maar ook toverspreuken oefenen. En natuurlijk hoort verkleden daar ook bij!

21-09-2017  11:27
news_item20170921092753.jpg

We kijken een uitzending van schooltv over vriendjes en samen spelen. In deze aflevering komt Das op bezoek bij Moffel en Piertje. Hij wil alleen met moffel spelen en Piertje mag niet meedoen. Dat is natuurlijk niet zo leuk! Bij de aflevering hoort een liedje over samen spelen en samen spelen. Heel herkenbaar voor de kinderen en ze zingen het dan ook al snel mee!

20-09-2017  15:37
news_item20170920153719.jpg

Vandaag tekenen we onze vriendjes. Dat kunnen kinderen zijn uit onze eigen klas, maar het mag ook iemand van een andere klas zijn. Het kan er 1 zijn, maar ook wel 4 of 5. Het tekenen van 'mensfiguren' gaat volgens een ontwikkeling. Van koppoters naar mensen met 'losse' lichaamsdelen naar gedetailleerde mensfiguren. Mooi om te zien van elkaar! De juf schrijft erbij wie je getekend hebt. Het bijzondere van deze tekening is dat we alleen met zwarte wasco de contouren tekenen en daarna met waterverf gaan inkleuren. Een prachtig resultaat!

19-09-2017  11:38
news_item20170919113808.jpg

Na de vakantie wordt er altijd gecontroleerd op luizen. Vervelende kriebelbeestjes! Dat zo'n controle indruk maakt is wel duidelijk te zien op deze foto: het wordt tot in detail nagespeeld! Jong geleerd is oud gedaan zullen we maar zeggen.

19-09-2017  11:35
news_item20170919113510.jpg

Kinderen die 5 jaar worden krijgen een map van school. Daarin kunnen ze werkjes doen. Niet iedereen is daar even geduldig voor en willen het liefst elke dag zoiets doen. Omdat ze nu nog veel begeleiding nodig hebben, kan dat dus niet altijd. De juf is ook wel eens een telspel, kleurenspel of spelbegeleiding aan het doen. Of observeert de kinderen in hun spel en ontwikkeling. Dan kunnen er dus geen werkjes gedaan worden. Maar natuurlijk maakt ze tijd voor deze gretige groep kinderen. Als ze straks wat ouder zijn kunnen ze het vast ook zelfstandig en groeit de map ineens heel snel.

19-09-2017  11:31
news_item20170919113140.jpg

Als de groepssamenstelling veranderd, maken veel kinderen nieuwe vriendjes. Misschien is een vriend of vriendin wel naar een andere groep gegaan. Misschien ontdek je dat je ook heel leuk met iemand anders kunt spelen. Kortom: opnieuw ontdekken bij wie je in de groep zit!

19-09-2017  11:29
news_item20170919112948.jpg

Zo na een zomervakantie, als de groep van samenstelling veranderd is, werken we altijd aan groepsvorming. Daarbij horen ook regels en afspraken. We willen namelijk dat iedereen het fijn heeft op school. Dus als iemand zich niet aan regels of afspraken houdt, zal een ander kind het misschien niet meer fijn hebben. Daarom behandelen we elke dag een nieuwe regel/afspraak waar we met z'n allen aan gaan werken of op gaan letten. Elke regel/afspraak schrijft de juf op een bloemblaadje en aan het eind van de week hebben we een hele mooie bloem! Deze hangen we op de klassendeur zodat iedereen die de klas in komt weet wat onze regels en afspraken zijn.

14-09-2017  13:30
news_item20170914133011.jpg

Het koken start ook weer! We beginnen met iets simpels: kaasstengels van bladerdeeg. Op zich niet veel werk maar het moet best even een tijdje in de oven. Daar moet je dus wel geduld voor hebben... Het wachten wordt beloond! Heerlijke knapperige kaasstengels. Sommigen zijn zelfs nog warm!

14-09-2017  13:27
news_item20170914132743.jpg

Om het randje te maken krijgen de kinderen een opdracht: zorg dat je met 2 kleuren een patroon maakt (serieëren). Kom je goed uit bij het begin/eindpunt?

14-09-2017  13:25
news_item20170914132554.jpg

Helaas is die lekkere lange zomervakantie weer voorbij! Alle kinderen zijn gelukkig weer gezond terug gekeerd op school. Natuurlijk wil de juf alles weten over wat iedereen voor leuks heeft gedaan in de vakantie. Alle ouders hebben 1 vakantiefoto naar de juf gemaild. Naar aanleiding daarvan hebben we kringgesprekken. De ene is in Italië geweest, een ander naar Ibiza en ook zijn er kinderen die niet weg zijn geweest maar wel leuke dingen hebben gedaan zoals een bezoek aan Sprookjeswonderland of Het Muiderslot. Daarna gaan we fotolijstjes maken om de herinnering aan de vakantie blijvend te maken. Er wordt druk geplakt!